吉林大学地学学科暨原长春地质学校成立70周年
构建从“知识本位”向“能力本位”转型的人才培养模式
1953-2023
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前言
领导关怀
历史变迁
滋兰树蕙
桃李芬芳
令闻广誉
结语
吉林大学地学学科暨原长春地质学校成立70周年